Ponentes
Felipe De Brigard
Colombia
Duke University / Estados Unidos
Felipe De Brigard es Profesor Asociado Fuchsberg-Levine en los departamentos de Filosofía, Psicología y Neurociencia, y en el Centro de Neurociencia Cognitiva de la Universidad de Duke. Es el Investigador Principal del Laboratorio de Imaginación y Cognición Modal en el Instituto de Ciencias del Cerebro de Duke.
Obtuvo una licenciatura en la Universidad Nacional de Colombia, una maestría en la Universidad de Tufts y un doctorado en la Universidad de Carolina del Norte, Chapel Hill. Antes de llegar a Duke, fue investigador postdoctoral en el Laboratorio de Neurociencia Cognitiva de la Memoria y en el Centro de Ciencias del Cerebro en la Universidad de Harvard.
Glenda Satne
Argentina
University of Wollongong / Australia
Glenda es Profesora Asociada en Filosofía en la Escuela de Artes Liberales de la Universidad de Wollongong. Se especializa en Filosofía de la mente y Ontología social. Su investigación se centra en enfoques E- para la mente y la socialidad. Sus áreas de interés incluyen la Intencionalidad Colectiva, la acción conjunta, la cognición social, la segunda persona, la normatividad y el papel que juega la cultura en la evolución humana. Ha escrito sobre muchos temas relacionados con estos, incluyendo la improvisación musical, el aprendizaje social, los sesgos sociales, la evolución y la cooperación, las normas sociales y la atención social. También le interesan la metafilosofía y el naturalismo, y generalmente escribe sobre estos temas. Ha escrito un libro sobre Wittgenstein y actualmente está escribiendo uno sobre la normatividad social.
Es miembro y parte del comité directivo de la International Social Ontology Society; Editora de reseñas de libros en Phenomenology and the Cognitive Sciences y miembro del consejo editorial del Journal of Social Ontology.
Anne es Profesora Titular de Filosofía en la Facultad de Artes, Negocios, Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Murdoch. Antes de unirse a Murdoch en junio de 2013, ocupó cargos en la Universidad de Melbourne, el Centro de Filosofía Aplicada y Ética Pública (CAPPE) en la Universidad Nacional de Australia, la Universidad de Viena y la Universidad de Potsdam. Su doctorado en Filosofía (2009) es de la Universidad Humboldt de Berlín, su ciudad natal.
Su investigación se centra en la filosofía moral, social y política, más específicamente en la acción colectiva y conjunta, las obligaciones morales colectivas, la epistemología social, la ética de la violencia política (terrorismo y guerra), la filosofía ambiental: ética y cambio climático, las implicaciones de justicia social de las energías convencionales y renovables, los bienes públicos y los comunes globales.
Alemania
Murdoch University / Australia
Anne Schwenkenbecher
Marina es Investigadora Asistente en el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Tiene un doctorado en Filosofía de la Universidad Macquarie (Australia) y un doctorado en Ciencias Cognitivas del Institut Jean Nicod, École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS, Francia). Su trabajo se centra principalmente en la filosofía de la memoria, pero también está actualmente involucrada en investigaciones interdisciplinarias.
Ha publicado sobre la relación entre memoria, afecto y emociones, perspectivas afectivas en la memoria, tipos de memoria, formas encarnadas de memoria, metáforas de la memoria, y epistemología y ética de la memoria. Su proyecto interdisciplinario actual tiene como objetivo comprender mejor los sesgos de memoria, cómo las metáforas de la memoria pueden influir en la manera en que las personas conceptualizan la memoria y juzgan sus propias capacidades mnemónicas, y qué tipos de virtudes pueden disminuir el impacto potencialmente dañino de la memoria sesgada.
Argentina
CONICET / Argentina
Marina Trakas
Marda Zuluaga Aristizábal
Colombia
Universidad EAFIT / Colombia
Marda Zuluaga es profesora asociada de la Universidad EAFIT (Medellín). Estudió Psicología en la Universidad de Antioquia y luego se abrió a un campo más amplio con una Maestría en Historia y Memoria y un Doctorado en Ciencias Sociales en la Universidad Nacional de La Plata. Sus intereses investigativos recientes están relacionados con la memoria histórica, las narrativas de la memoria y la construcción de paz, vinculados fundamentalmente al conflicto armado colombiano y sus impactos sociales y culturales. Coordina un Semillero de investigación en Psicología social y política al que asisten estudiantes y egresados de Psicología y otras carreras interesados en la transformación social.
Pertenece al grupo de investigación interinstitucional (U. de A - EAFIT) El método analítico y sus aplicaciones en las ciencias sociales y humanas. Es autora de los libros Palabras para los ausentes (2024); ¿Y cómo es posible no saber tanto? (2015) e Identidad y devenir (2013), así como de una serie de artículos sobre memoria, narrativa y conflicto armado. También es coautora de algunos artículos en esta misma materia, y de los libros Relaciones psicología-psicoanálisis, El objeto de la psicología y El método analítico.
Christopher Jude McCarroll
Irlanda del Norte
National Yang Ming Chiao Tung University / Taiwan
Chris es profesor asistente en el Instituto de Filosofía de la Mente y Cognición de la Universidad Nacional Yang Ming Chiao Tung en Taiwán. También es miembro afiliado del Centro de Filosofía de la Memoria de la Université Grenoble Alpes. Obtuvo su doctorado en Filosofía en la Universidad de Macquarie. Trabaja en filosofía de la mente y tiene un interés particular en la filosofía de la memoria.
Actualmente está interesado en investigar el rol de la memoria en procesos emocionales complejos, como el duelo, y en procesos morales, como el perdón.
https://scholar.google.com/citations?user=aVH7UKQAAAAJ&hl=en&oi=ao
Alberto Guerrero Velázquez
México
University of Western Australia / Australia
Alberto es filósofo y docente, especialista en Ciencias Sociales y Maestro en Ciencias Cognitivas. Actualmente realiza un doctorado en Filosofía bajo la supervisión de Robert A. Wilson en la University of Western Australia. Su investigación se centra mayoritariamente en el pensamiento episódico, particularmente en la memoria episódica y autobiográfica, así como las relaciones de estas con la imaginación, la identidad, el lenguaje y la memoria colectiva.
Pertenece al ARC Discovery project Keeping Kinship in Mind. Parte de su trabajo en filosofía e historia social ha sido publicado en revistas de Argentina, México, Colombia y Brasil. Fue compilador de "Memorias desde el sur", un libro que reflexiona sobre perspectivas interdisciplinarias en los procesos de memoria en Colombia y Argentina.
Alba Marcela Zárate Rochín
México
Universidad Autónoma de México / México
Marcela es filósofa y neurocientífica cognitiva mexicana interesada en el estudio transdisciplinar de la memoria. Obtuvo su licenciatura en Filosofía y se especializó en Filosofía de la Ciencia, en la Universidad de Guadalajara, tiene una maestría en Ciencias Cognitivas, por la Universidad Autónoma del Estado de Morelos y un doctorado en Investigaciones Cerebrales, por la Universidad Veracruzana.
Actualmente, colabora en proyectos experimentales en el Laboratorio de Neurocognición, de la Universidad Nacional Autónoma de México, donde estudian temas asociados con neuroplasticidad, memoria de trabajo, memoria episódica y envejecimiento. Además, le interesan temas diversos referidos a la filosofía de la biología, filosofía de las neurociencias y las epistemologías feministas.
https://www.researchgate.net/profile/Alba-Marcela-Zarate-Rochin
Paloma Muñoz Gómez
Chile
Investigadora independiente / Taiwán
Paloma es investigadora independiente, especialista en Estudios de Religión, actualmente establecida en Taiwán. Su investigación se centra en textos religiosos escritos en Sánscrito en el hinduismo temprano, con un enfoque en las ideas de acción desinteresada, el deseo egocéntrico, y el rol de las emociones en las doctrinas soteriológicas y en la representación de modelos morales en estas narrativas. También esta interesada en el estudio de las representaciones de la emoción de duelo en narrativas religiosas y como éstas interactúan con la memoria y la imaginación.
Es licenciada en Historia de la Universidad de Chile. Cursó su maestría en Estudios de Religión en la Universidad de Cardiff, en el Reino Unido, y completo su doctorado en la misma área en la Universidad de Queensland, en Australia.
Juan F. Álvarez
Colombia
Université Grenoble Alpes, Ruhr-Universität Bochum / Francia, Alemania
Juan es estudiante de doctorado en el Centro de Filosofía de la Memoria de la Université Grenoble Alpes (Francia) y en el Instituto de Filosofía II de la Ruhr-Universität Bochum (Alemania). Sus intereses de investigación se centran en la filosofía de la mente en general y en la filosofía de la memoria en particular. En su tesis doctoral, Juan aborda cuestiones sobre la naturaleza de la memoria y el recuerdo, tales como la relación entre el carácter constructivo de la memoria y la noción de causalidad apropiada, la posibilidad de los recuerdos extendidos, reaprendidos y vicarios y la aparente naturaleza ficticia de los recuerdos de la infancia.
Anteriormente, Juan realizó una maestría en filosofía de la mente en la Université Grenoble Alpes y un pregrado en filosofía en la Universidad de Antioquia (Colombia).
María Berta López Ríos
Chile
Bath Spa University / Reino Unido
La Dra. María Berta López Ríos comenzó sus estudios humanistas de pregrado en la Universidad de Chile y luego continuó una investigación filosófica en la Universidad de Bristol (Reino Unido). Con el tiempo, ella ha ido explorando las temáticas del trauma, la psique y las emociones desde una perspectiva interdisciplinar. Estudió historia, semiótica, tragedias griegas, psicoanálisis, y filosofía.
En la actualidad, ella está interesada en ahondar sus reflexiones filosóficas desde una perspectiva práctica o aplicada, enfocándose en la intersección entre ética, tragedia, y emociones dentro de contextos políticos. Su último trabajo en proceso se centra en el estudio de la herida moral.
Andrés Molina Ochoa
Colombia
South Texas College / Estados Unidos
Andrés es abogado egresado de la Universidad del Rosario en Bogotá, Colombia, y posee una maestría y un doctorado en filosofía de la Universidad Estatal de Nueva York en Binghamton. Actualmente es profesor en el Departamento de Filosofía de South Texas College. Sus áreas de investigación se centran en la jurisprudencia general y en temas de justicia transicional, con especial énfasis en el derecho a la verdad y la memoria.
Ha coeditado dos libros sobre el acuerdo de paz en Colombia y ha publicado numerosos artículos en revistas indexadas y capítulos de libros especializados relacionados con sus áreas de estudio.
Lucienne Huby
Perú
Universidad de Cagliari / Italia
Lucienne es estudiante de doctorado en "Filosofía, Epistemología y Ciencias Humanas" en la Universidad de Cagliari. En el 2019, se graduó con una licenciatura en "Filosofía" en la Universidad de Trento. Posteriormente, en el 2022, obtuvo su maestría en "Filosofía de la Información. Teoría y Gestión del Conocimiento" en la Universidad de Urbino Carlo Bo con una tesis titulada "Reflexiones históricas sobre el desarrollo de las memorias semánticas". En su disertación, abordó el concepto de memoria semántica desde perspectivas históricas, filosóficas, psicológicas y computacionales; el análisis se centró principalmente en el desarrollo de modelos computacionales de memoria propuestos desde la segunda mitad del siglo XX.
Actualmente, su proyecto de doctorado tiene como objetivo investigar el papel de la memoria en la producción de metáforas en personas con esquizofrenia, en colaboración con el equipo de investigación del proyecto PRIN PNRR "Metaphor and Epistemic Injustice in Mental Illness" de las universidades de Cagliari, Chieti y Messina (Italia).
Claudio Figueroa-Grenett
Chile
Universidad Católica de Chile / Chile
Universidad Santo Tomás / Chile
Claudio es candidato a doctor en psicología por la Pontificia Universidad Católica de Chile y académico de la Escuela de Psicología de la Universidad Santo Tomás, Chile. Ha estudiado el comportamiento colectivo desde enfoques cualitativos y cuantitativos, como reuniones sociales entre generaciones y manifestaciones políticas.
En su doctorado, desarrolla una investigación sobre el rol de la comunicación interpersonal en la formación de la memoria individual y colectiva, a través del estudio teórico, metaanálisis y experimentos de memoria conversacional. También ha trabajado en colaboración con organizaciones de la sociedad civil, realizando intervenciones para promover los derechos de los niños y fomentar el diálogo intergeneracional.
https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=jzgClGMAAAAJ&view_op=list_works
Elena Ostos Ruiz
España
Université Grenoble-Alpes / Francia
Actualmente es estudiante de doctorado en el Centro de Filosofía de la Memoria de la Universidad Grenoble-Alpes, bajo la supervisión de Denis Perrin. Hace un año terminó su máster en Lógica y Filosofía de la Ciencia por la Universidad de Granada. Sus estudios hasta el momento han girado en torno a la memoria y la cognición mínima.
En su tesis, investiga la relación de la memoria episódica con otros tipos de memoria más básicos y corporizados, como el hábito. Para ello, se apoya en diversos enfoques: tradición analítica, cognición situada, Bergsonismo y filosofía de la diferencia.
María Berns
Argentina
Universidade do Algarve / Portugal
María es cineasta y socióloga. Fue cineasta invitada en la escuela de cine de la Universidad Bilgi de Estambul y en el Instituto de Tecnología de Rochester. Trabajó como guionista para el Canal 11 en Ciudad de México y para Telemundo, y durante 2008-2009 como Coordinadora de Corresponsales en NOTIMEX. Con una beca de FONCA, realizó el largometraje So Long, que se ha exhibido en festivales internacionales. Es autora de Axolotl Festival de Cine Escaparates de la Ciudad de México. En 2017 llevó a cabo el proyecto de guion expandido Mutterland con el apoyo del Año Dual Alemania-México.
Ha impartido talleres de guionismo en México, Argentina y Estados Unidos, y ha sido ponente en espacios internacionales con temas que vinculan la migración y el cine. Es autora del proyecto transmedia Quimera. Imparte clases de guionismo en CIBEF y es estudiante de doctorado en Artes Mediáticas en la Universidad del Algarve, Portugal.
https://cineexposemariaberns.weebly.com/
https://mariabern4.wixsite.com/loquesucedealrededor
Gabriel Corda
Argentina
CONICET - UBA - UNMDP / Argentina
Gabriel es becario doctoral en el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y realiza su Doctorado en Filosofía en la Universidad de Buenos Aires (UBA). Es miembro del grupo de investigación Problemas de Filosofía Contemporánea en la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP), donde colabora con investigadores especializados en filosofía de la mente animal. Su investigación se centra en la atribución de memoria episódica en animales no humanos.
Ha publicado sobre la posibilidad de estudiar la memoria episódica en animales utilizando modelos de trastorno de estrés postraumático. También ha desarrollado perspectivas críticas frente a posiciones que, al exigir capacidades de cognición temporal compleja y habilidades metacognitivas, hacen la atribución de memoria episódica a los animales excesivamente demandantes en términos cognitivos. Su trabajo de investigación actual se centra en la posibilidad de explorar aspectos fenomenológicos de la conciencia en animales.
https://www.conicet.gov.ar/new_scp/detalle.php?id=57252&datos_academicos=yes